海豚博士科学是集课程研发、科学启蒙及赛事服务于一体，致力于打造中国STEAM儿童创客中心，内容涉及科学探究、工程实践、少儿机器人教育、空间魔方等系列课程，专注于3-12岁青少儿科学启蒙教育。
本着自主、合作、探究、创新的教育理念，在儿童思维成型的关键期，为孩子带来STEAM与创客为主的跨学科精品课程，通过科学实验及趣味制作，激发好奇心，从而培养孩子们求知欲和科学家式的思维习惯。采用5E教学，引导式的上课方式，培养让每个孩子的天才创造力。课程涉及物质科学、生命科学、地球环境与宇宙、技术应用、工程科学、行为与社会科学等多学科领域。
课程介绍
海豚博士课程是基于美国、加拿大、丹麦、澳大利亚等国的STEAM科学经典课程，从中国学生的实际需求出发，参照中国小学科学课课程标准，进行深度课程研发，形成了包括物质科学、生命科学、地球环境与宇宙、技术应用与工程科学、行为与社会科学五大系列的科学课程。每个系列课程均依据认知能力，研发出了适用于不同年龄层的教学体系。海豚博士基础课程每周一课时，每节课程时长90分钟。每周的课题均围绕不同的科学主题，通过百科式分享，由浅入深地完成知识传播，每个学员拥有自己完整的一套实验材料，5E引导式教学，让孩子在实践与试错的过程中养成独立思考与积极探索的学习习惯。让孩子热爱学习，不知不觉中为他们初高中物理、化学、地理、生物等学科打原理基础。
课程优势
政策与前景
国家政策+市场赋能
STEAM素质教育市场趋势前景广阔
各教育部门相继出台文件，STEAM科学实验课程势在必行
2016年国务院办公厅出台《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）》，方案中要求：在“十三五”时期，要基于学生发展核心素养框架，完善中小学科学课程体系，研究提出中小学科学学科素养，更新中小学科技教育内容，加强对探究性学习的指导。
2017年科技部、教育部、中宣部、中国科协、共青团中央发布《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》，纲要中明确：需通过实际观察、试验、制作和相关操作性活动，加强对科技活动基础性内容的理解与掌握，使孩子了解科学、技术与社会之间的关系及其相互作用等。
2017年2月国家教育部颁布《义务教育小学科学课程标准》，从官方角度提出STEAM教育的标准，规定STEAM教育的主要形式是探究活动，内容以物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程为载体，培养学生对科学的兴趣、正确的思维方式和学习习惯。
扶持服务体系
打造一站式服务
品牌支持 供成熟完善的品牌识别体系，包括规范统一的品牌VI系统、终端设计SI系统。
培训支持 系统的科学实验课程教学培训、各类服务体系培训、市场营销方案培训、单店公司化运营培训、员工模块化分包工作制培训、各类合作方案培训（幼儿园、小学、辅导机构）、公众号搭建运营培训、各类单据使用培训、仓储管理培训 ······
运营支持 完善的管理运营体系对合作校区进行系统的跟踪指导，其服务内容涵盖：选址远程或现场指导、校区开业现场指导、专家讲座、合作期长期运营指导等等，为合作校区提供多方位的支持服务。
招生推广 开业上门辅助招生、不同节假日主题招生方案、合作方案；每年招生宣传物料；各类学校合作方案等（资料同步共享）。
课程研发 定期对科学实验课程进行优化升级，提供终身技术升级服务。
教学资源 单店运营；异业合作；同业合作：小学、幼儿园建立【科学实验室】【科学发现室】【科学社团】【精品实验室】【科技体验馆】等，打造多元化合作共赢发展模式
产品服务 统一提供与课程配套的不同主题的教具、课程工具箱等，在提升课程品质的同时为校区和学员提供物美价廉的产品，降低合作中心精力与成本。
赛事活动 全国各类科技竞赛、各类科学实验比赛、各类航模大赛、冬夏令营、野外拓展、研学等活动。
会议体系 不定期举行教学研讨会、运营交流会、营销交流会、合作模式交流会，平台各类优质方案全部共享，解决经营过程中问题。
市场督导 校区开业前提供价格制定、课程制定及团队运营等内容的开业督导服务；校区开业后，根据校区经营情况，给予校长及其运营团队提供帮其改善经营、招生、教学、管理等诸多问题的日常督导服务
